Initiation aux Soins de développement
Version du programme : 1
Prochaine date
16/10/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiInitiation aux Soins de développement
Cette formation a pour objectif d'établir un ensemble de stratégies environnementales et comportementales pour favoriser le développement harmonieux du nouveau-né en service de néonatalogie, en centrant les soins sur l'enfant et son environnement.
Objectifs de la formation
- Actualiser les connaissances sur le développement du nouveau-né prématuré
- Repérer les situations mettant en difficulté la mise en place de l’attachement
- Repérer les différents comportements de l’enfant prématuré
- Identifier l’importance de la présence parentale au sein des unités néonatales
- Proposer des nouvelles stratégies d’implantation des soins de développement
- Analyser et prendre en charge la douleur du nouveau-né prématuré par des stratégies comportementales et environnementales
Profil des bénéficiaires
- Aide soignant
- Auxiliaire de puériculture
- Cadre de santé
- Educateur spécialisé
- IDE
- IPDE
- Interne en pédiatrie
- Kinésithérapeute
- Médecin
- Orthophoniste
- Pédiatre
- Psychologue
- Psychomotricienne(cien)
- Puéricultrice(teur)
- Sage-femme
- Être professionnel de service de néonatalogie
- Être professionnel intervenant auprès des enfants hospitalisés en service de néonatalogie
Contenu de la formation
Le pronostic neuro-comportemental, le développement du nouveau-né prématuré, la théorie de l’attachement
- Les facteurs de risque médicaux et non médicaux
- Les conséquences de la prématurité
- Le développement cérébral
- Le développement foetal
- La théorie de l'attachement
Le sommeil
- Le sommeil en unité de soins intensifs
- Pourquoi préserver le sommeil ?
- Les stades de veille-sommeil
La douleur
- Définition de la douleur
- L'expression de la douleur
- Les conséquences de la douleur
- L'évaluation et des différentes grilles
- La prise en charge
Analyse comportementale
- Les comportements d'approche
- Les comportements de retrait
Techniques de soins de développement
- Les stratégies environnementales
- Les stratégies comportementales
- Le rôle des familles
La théorie synactive
- La théorie synactive et ses 5 sous-systèmes
- Le NIDCAP
Les soins centrés sur la famille
- Les besoins des parents
- Les concepts de base
Introduire le changement
- Définition
- Les risques d'introduction du changement
- La mise en place du changement
- Les acteurs
- Les stratégies
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Pré et post-test pour mesurer l'acquisition de connaissances
- Réalisation de travaux de réflexion en groupe
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Etude de cas cliniques au travers de vidéos
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance du certificat de réalisation
Capacité d'accueil
Accessibilité
Modalité d'accessibilité à la formation : Inscription possible jusqu'à 15 jours avant le démarrage de la formation sous réserve de place disponible. Pour l'accessibilité des Personnes en Situation de Handicap : nous étudions chaque situation de manière individuelle afin de définir les modalités d’accueil et permettre une intégration en formation dans les meilleures conditions. Merci de contacter le référent handicap OREHANE, Mélissa FERDOUZ à l'adresse : m.ferdouz@orehane.fr